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开展“三问、三思、三比”,谋“十三五”新篇!
双击自动滚屏   发布时间:2016-03-22    作者:温职专新闻发布   浏览次数:1309  字号:  返回

    继中共温州市委十一届十次全体(扩大)会议报告中有的放矢提出“三问温州干部”后,市教育局贯彻会议精神,根据温州教育实际,指导各学校针对性开展“三问、三思、三比”活动。


    温州市职业中专国家级重点、全国千所示范性学校,积极响应,深入贯彻,自上而下地开展多次学习,自问“短板”,针对温州职业教育发展过程中出现的一些问题和契机,开展了系列活动,收获了阶段性的反馈成果。

    面对“三问”,根据教育局文件精神,温职专提出了具有校本化特色的“三问”:一问动力:温州教育作为教育改革的前驱者,温州市职业中专能否成为职业教育改革的领跑者,“十三五”的温州市职业中专靠什么领跑全市、全省、全国?二问目标:经过“十三五”,温州市职业中专能否实现赶超发展,达到全省标杆乃至全国领先水平?三问担当:面对“十三五”的艰巨任务,我们职专人要有怎样的担当和状态,肩负起历史使命和责任?


    在行政层面上,学校第一时间举行学习会,将学校发展与专业建设的“十三五”规划调整紧扣“三问、三思、三比”核心精神;在全体教师中间,我校以校长结对各教研组、各处室的形式组织各学部处室认真学习。职专教师们从课堂教学、学生德育、自身成长、学校发展四方面“三问、三思,三比”展开积极讨论;创新做法,第一时间开通“温州市职业中专微信号”,作为全校教职员工、学生、家长以及全社会和学校沟通的有效载体开展“你来提意见、我来补短板”活动,发动所有教职员工、学生、家长及相关人员为学校发展出谋划策。 
    紧接着,各种建议纷至沓来,“短板”不足也晾了出来,小到学生对寝室网络管理的零星发声,大到为职业教育谋出路的创新创业与学部专业的整合意见,这些,都成为温职专把对职业教育的“问”,变成当下职专人对职教将来的“思”,成就未来在全省乃至全国都具备竞争力的“比”,在“十三五”后示范时代的新篇中继续领跑省职业教育发展。

 

   

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